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Modelos de casa de papel

Roseana Murray

**Projeto Interdisciplinar: "Conhecendo Roseana Murray"** **1. Objetivos Gerais:** - Promover o conhecimento sobre a vida e a obra de Roseana Murray. - Estimular a leitura e a interpretação de textos poéticos. - Integrar diferentes disciplinas através de atividades relacionadas à literatura, artes, história e geografia. **2. Disciplinas Envolvidas:** - Língua Portuguesa - Artes - História - Geografia - Educação Física **3. Duração do Projeto:** - Um bimestre (aproximadamente dois meses) **4. Atividades Propostas:** ### **Língua Portuguesa:** - **Leitura e Análise de Poemas:** Selecionar alguns poemas de Roseana Murray para leitura e discussão em sala de aula. Os alunos podem analisar temas, figuras de linguagem e o estilo da autora. - **Produção Textual:** Os alunos escrevem seus próprios poemas inspirados nos temas abordados por Roseana Murray, como natureza, sentimentos e cotidiano. - **Biografia:** Pesquisa e elaboração de uma biografia da autora, destacando fatos importantes de sua vida e carreira. ### **Artes:** - **Ilustração de Poemas:** Os alunos escolhem seus poemas favoritos de Roseana Murray e criam ilustrações para acompanhar os textos. - **Exposição de Trabalhos:** Organizar uma exposição com as ilustrações e os poemas produzidos pelos alunos. - **Teatro e Dramatização:** Adaptar alguns poemas para pequenas encenações teatrais ou dramatizações. ### **História:** - **Contexto Histórico:** Estudo do contexto histórico e cultural em que Roseana Murray cresceu e começou a escrever, explorando o impacto desses fatores em sua obra. - **Linha do Tempo:** Criação de uma linha do tempo com eventos importantes da vida de Roseana Murray e paralelos históricos do Brasil e do mundo. ### **Geografia:** - **Locais Inspiradores:** Identificar e pesquisar sobre os lugares que serviram de inspiração para os poemas de Roseana Murray. Podem incluir paisagens naturais e urbanas. - **Mapa Literário:** Criar um mapa indicando os locais mencionados ou relacionados à vida e à obra da autora. ### **Educação Física:** - **Atividades ao Ar Livre:** Promover atividades ao ar livre que estimulem a observação da natureza, conectando com os temas dos poemas de Roseana Murray. - **Jogos Literários:** Criar jogos e dinâmicas que envolvam a literatura da autora, como caça ao tesouro literário ou charadas poéticas. **5. Culminância do Projeto:** - **Sarau Literário:** Organizar um sarau onde os alunos possam apresentar seus poemas, encenações e outras produções artísticas relacionadas à obra de Roseana Murray. - **Exposição:** Montar uma exposição com os trabalhos realizados ao longo do projeto, incluindo ilustrações, biografias e mapas literários. **6. Avaliação:** - A avaliação será contínua e processual, levando em conta a participação dos alunos nas atividades, a criatividade e a originalidade nas produções, e o entendimento dos conteúdos abordados. **7. Recursos Necessários:** - Livros e poemas de Roseana Murray - Materiais de desenho e pintura - Recursos audiovisuais (projetor, computador) - Espaço para exposição e sarau

Caem 2024

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Cadeira de Van Gogh

Cores Primárias

Pop Art

Surrealismo

Projeto: "Viagem ao Mundo Surreal" **Objetivo:** Explorar os princípios e técnicas do Surrealismo através de uma abordagem criativa e experimental. **Atividades:** 1. **Introdução ao Surrealismo (10 minutos):** - Inicie a aula apresentando uma breve introdução ao movimento Surrealista, explicando suas origens, principais artistas e conceitos-chave, como o inconsciente, o sonho e o automatismo. 2. **Oficina de Arte Surrealista (30 minutos):** - Divida os alunos em pequenos grupos e forneça uma variedade de materiais artísticos, como tintas, lápis de cor, papéis coloridos, revistas, cola, tesoura, etc. - Explique aos alunos que eles terão a tarefa de criar uma obra de arte surrealista coletiva, onde cada membro do grupo contribuirá com elementos individuais para compor uma cena surrealista única. - Encoraje os alunos a explorar livremente suas imaginações e a utilizar técnicas surreais, como colagem, sobreposição, distorção de formas e combinação de objetos incongruentes. 3. **Apresentação das Obras de Arte (5 minutos por grupo):** - Após a conclusão das obras de arte, reserve um tempo para que cada grupo apresente sua criação para a turma. - Durante as apresentações, os alunos devem explicar o processo criativo por trás de sua obra, destacando os elementos surreais utilizados e as inspirações por trás de suas escolhas artísticas. 4. **Discussão e Reflexão (10 minutos):** - Após todas as apresentações, promova uma discussão em sala de aula sobre as experiências dos alunos durante o processo criativo e as semelhanças e diferenças entre as diferentes obras de arte. - Conduza uma reflexão sobre os conceitos do Surrealismo abordados na atividade, como a liberdade de expressão, a exploração do inconsciente e a quebra das convenções artísticas tradicionais. 5. **Exposição "Mundo Surreal" (opcional):** - Como culminância do projeto, organize uma exposição na escola onde as obras de arte dos alunos serão exibidas. - Convide os colegas de classe, professores e pais para visitar a exposição e apreciar as criações surreais dos alunos.

Matemática

Extraordinário - atividades

Extraordinário - filme

Princípio Alfabético

Os 3 porquinhos

Pareamento com a Turma da Mônica