Set fire To The Rain

Set Fire To The Rain - Adele   
  
DO DO DO FA SOL FA | I let it fall, my heart,   
FA FA FA MI MI MI MI MI FA | And as it fell, you rose to claim it.   
DO DO DO FA | It was dark   
DO DO DO SOL FA RE DO RE | And I was over,   
FA FA FA MI MI MI | Until you kissed my lips   
DO DO DO RE | And you saved me.   
DO FA | My hands   
SOL FA RE | They were strong,   
FA MI MI DO DO RE RE DO la RE | But my knees were far too weak,   
DO FA | To stand   
SOL SOL FA RE | In your arms without   
FA FA MI MI MI FA FA RE | Falling to your feet,   
RE RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI RE | But there’s a side, to you, that I never knew, never knew.   
RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI RE | All the things you’d say, they were never true, never true,   
RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI MI | And the games you’d play, you would always win, always win.   
  
Refrão:   
fa fa sol la la sol fa la sol la | But I set fire to the rain,   
sol DO fa sol fa fa DO DO sol la | Watched it pour as I touched your face,   
la re fa re re fa re re fa re fa re re fa re | Well, it burned while I cried, ’cause I heard it screaming out your name,   
fa re do re fa sol | Your name!   
  
DO FA SOL FA | When I lay with you   
FA FA MI MI DO RE RE | I could stay there, Close my eyes,   
DO DO FA MI RE RE SOL SOL LA | Feel you here forever,   
SOL FA MI MI MI MI MI MI MI MI FA SOL | You and me together, nothing is better   
RE RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI RE | But there’s a side, to you, that I never knew, never knew.   
RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI RE | All the things you’d say, they were never true, never true,   
RE RE RE MI RE RE MI FA MI RE FA MI MI | And the games you’d play, you would always win, always win.   
  
Refrão:   
fa fa sol la la sol fa la sol la | But I set fire to the rain,   
sol DO fa sol fa fa DO DO sol la | Watched it pour as I touched your face,   
la re fa re re fa re re fa re fa re re fa re | Well, it burned while I cried, ’cause I heard it screaming out your name,   
fa re do re fa sol | Your name   
la la la sol fa la sol la | I set fire to the rain,   
sol sol DO sol fa mi DO DO la | And I threw us into the flames,   
la re fa re re fa | Well, I felt something died,   
re re fa re fa re re fa re | ’Cause I knew that that was the last time,   
fa re fa sol | The last time   
  
la sol sol fa fa fa sol sol la | Sometimes I wake up by the door,   
mi mi mi mi | The heart you caught,   
mi mi mi mi fa sol | Must be waiting for you,   
la sol sol fa fa fa sol sol la | Even now when we’re already over,   
mi mi mi mi mi mi mi mi mi fa sol | I can’t help myself from looking for you   
  
la la la sol fa la sol la | I set fire to the rain,   
DO sol sol fa mi DO DO sol | Watched it pour as I touch your face,   
la re fa re re fa | Well, it burned while I cried,   
re re fa re fa re re fa re | ’Cause I heard it screaming out your name,   
fa re fa sol la | Your name   
la la la sol fa la sol la | I set fire to the rain,   
sol sol DO sol fa mi DO DO sol la | And I threw us into the flames,   
la re fa re re fa | Well, I felt something died,   
re re fa re fa re re fa re | ’Cause I knew that that was the last time,   
fa fa sol fa | The last time   
  
OBS: Esta música foi enviada pelo colaborador João Guilherme Gomes.   
  

Rolling in the Deep

Rolling In The Deep - Adele   
  
si si la sol | There’s a fire   
mi si si la sol mi | starting in my heart   
si RE si la sol mi | Reaching a fever pitch   
mi mi sol mi mi sol mi mi | and it’s bringing me out the dark   
si si la sol | Finally, I can see   
mi mi si si la sol mi | you crystal clear   
si RE si la sol mi | Go head and sell me out   
mi mi sol mi mi sol mi mi | and I’ll lay your ship bare   
si si la sol | See how I’ll leave   
mi mi si si la sol mi | with every piece of you   
si RE si la sol mi | Don’t underestimate   
mi mi sol mi mi sol mi mi | the things that I will do   
si si la sol | There’s a fire   
mi mi si si la sol mi | starting in my heart   
si RE si la sol mi | Reaching a fever pitch   
mi mi sol mi mi sol mi mi | and its bringing me out the dark   
  
mi si si la sol mi | The scars of your love   
mi si si la sol mi | remind me of us   
mi si si la sol mi | They keep me thinking   
sol la sol si sol sol | that we almost had it all   
mi si si la sol mi | The scars of your love,   
mi si si la sol mi | they leave me breathless   
mi si si la sol | I can’t help feeling   
  
Refrão:   
si RE si RE si MI MI RE | We could have had it all   
RE si RE si MI FA# RE | Rolling in the deep   
si RE si RE si MI MI RE si | You had my heart inside of your hand   
si si DO DO | And you played   
si si DO si la sol | it to the beat   
si si la sol | Baby, I have   
mi si si la sol mi | no story to be told   
si RE si la sol mi | But I’ve heard one of you   
mi mi sol mi mi sol mi mi | and I’m gonna make your head burn   
si si la sol | Think of me in the depths   
mi mi si si la sol mi | of your despair   
si RE si la sol mi | Making a home down there,   
mi mi sol mi mi sol mi mi | as mine sure won’t be shared   
  
mi si si la sol mi | The scars of your love   
mi si si la sol mi | remind me of us   
mi si si la sol mi | They keep me thinking   
sol la sol si sol sol | that we almost had it all   
mi si si la sol mi | The scars of your love,   
mi si si la sol mi | they leave me breathless   
mi si si la sol | I can’t help feeling   
  
Refrão   
  
si si la sol | Throw your soul   
mi si si la sol mi | through every open door   
si RE si la sol mi | Count your blessings   
sol sol la sol la si si | to find what you look for   
si si la sol | Turn my sorrow   
mi si si la sol mi | into treasured gold   
si RE si la sol mi | You pay me back in kind and reap   
sol sol la si si RE | just what you sow   
sol la sol la si si | We could have had it all   
sol la sol la si si | We could have had it all   
si si si si si si | It all, it all, it all   

Someone Like You

Someone Like You - Adele   
  
FA RE DO sib | I heard that you’re   
FA FA RE DO sib | settled down   
That you   
FA FA RE DO sib | found a girl and you’re   
FA RE DO sib | married now   
FA RE DO sib | I heard that your   
That for me it isn’t over   
SOL RE sib | dreams came true   
DO sib RE sol sib | Guess she gave you things   
fa sol DO sib DO | I didn’t give to you   
FA RE SOL FA FA FA RE | Old friend , why are you so shy?   
sib RE sol sol sib sol | Ain’t like you to hold   
sol sib DO DO sib DO | back or hide   
from the light   
  
RE RE RE RE DO DO sib DO DO DO sib sib | I hate to turn up out of the blue uninvited   
DO sib DO sib DO | But I couldn’t stay away ,   
DO DO sib DO sib sib | I couldn’t fight it   
RE RE RE RE RE DO DO sib DO sib DO sib DO RE sol | I had hoped you’d see my face   
DO DO sib DO DO RE | And that you’d be reminded   
  
Refrão:   
FA FA FA FA MI | Never mind , I’ll find   
MI MI FA RE RE | Someone like you   
RE MI FA DO DO FA MI | I wish nothing but the best   
FA RE FA | For you two   
LA LA DO* LA | Don’t forget me , I beg   
LA SIb SOL LA LA | I remember   
LA SOL FA RE | You said   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes it lasts in love ,   
DO RE DO RE RE RE RE FA | But sometimes it hurts instead   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes It lasts in love ,   
DO sib la la sol fa la | But sometimes it hurts instead , yeah   
  
FA RE DO sib | You’d know how   
FA FA RE DO sib | the time flies   
FA RE DO sib MIb MIb Mib MIb MibRE RE sib sib | Only yesterday was the time of our lives   
FA RE DO sib | We were born   
FA FA RE RE sol | and raised in a   
RE DO RE | summer haze   
DO sib Mib RE sib | Bound by the surprise of our glory days   
  
Refrão:   
FA FA FA FA MI | Never mind , I’ll find   
MI MI FA RE RE | Someone like you   
RE MI FA DO DO FA MI | I wish nothing but the best   
FA RE FA | For you two   
LA LA DO* LA | Don’t forget me , I beg   
LA SIb SOL LA LA | I remember   
LA SOL FA RE | You said   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes it lasts in love ,   
DO RE DO RE RE RE RE FA | But sometimes it hurts instead   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes It lasts in love ,   
DO sib la la sol fa la | But sometimes it hurts instead , yeah   
  
sib DO FA RE | Nothing compares ,   
sib sib DO FA RE | no worries or cares   
RE RE RE RE RE | Regrets and mistakes ,   
RE RE RE RE RE | they’re memories made   
sib DO FA RE sib | Who would have known   
RE RE DO DO | how bitter sweet   
RE DO | This would taste?   
  
Refrão:   
FA FA FA FA MI | Never mind , I’ll find   
MI MI FA RE RE | Someone like you   
RE MI FA DO DO FA MI | I wish nothing but the best   
FA RE FA | For you two   
LA LA DO* LA | Don’t forget me , I beg   
LA SIb SOL LA LA | I remember   
LA SOL FA RE | You said   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes It lasts in love ,   
DO sib la la sol fa la | But sometimes it hurts instead , yeah   
FA FA FA FA MI | Never mind , I’ll fin   
MI FA RE | Someone like you   
RE MI FA DO DO FA MI | I wish nothing but the best   
FA RE FA | For you two   
LA LA DO* LA | Don’t forget me , I beg   
LA SIb SOL LA LA | I remember   
LA SOL FA RE | You said   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes it lasts in love ,   
DO RE DO RE RE RE RE FA | But sometimes it hurts instead   
FA FA FA FA DO DO | Sometimes It lasts in love ,   
DO sib la la sol fa la | But sometimes it hurts instead , yeah   
  
Obs: Música corrigida pelo colaborador Guilherme Ramos de Morais  
http://www.ciframelodica.com.br/musicas/?musica=1349

obladi oblada

http://mariajesusmusica.wordpress.com/2008/08/16/partituras-popthe-beatles/

"Cena real que marcou o filme Amargo Pesadelo"

FABULOSA INTERPRETAÇÃO! É bom aprender com a vida !!!!! Leia o texto, antes de abrir o video, é surpreendente!!! - A CENA QUE MARCOU O FILME  O filme "Amargo Pesadelo" estava sendo rodado no interior dos Estados Unidos. O diretor fez a locação de um posto de gasolina nos confins do mundo, onde aconteceria uma cena entre vários atores contracenando com o proprietário do posto que morava ali com sua mulher e filho. Este último, autista, nunca saía do terreno da casa. A equipe parou no posto de gasolina para abastecer e aconteceu a cena mais marcante que o diretor teve a felicidade de encaixar no filme. Num dos cortes para refazer a cena do abastecimento, um dos atores (que como músico sempre andava acompanhado do seu instrumento de cordas), aproveitando o intervalo da gravação e já tendo percebido a presença de um garoto que dedilhava um banjo na varanda da casa, aproximou-se e começou a repetir a sequência musical do garoto. Como houve uma 'resposta musical' por parte do garoto, o diretor captou a importância da cena e mandou filmar. O restante vocês verão no vídeo. Atentem para alguns detalhes: - O garoto é verdadeiramente um autista; - ele não estava nos planos do filme; - A alegria do pai curtindo o duelo dos banjos... dançando; - A felicidade da mãe, captada numa janela da casa; - A reação autêntica de um autista quando o ator músico quer cumprimentá-lo. Vale a pena o duelo, a beleza do momento e, mais que tudo, a alegria do garoto. A sua expressão. No início está distante, mas, à medida que toca o seu banjo, ele cresce com a música e vai se deixando levar por ela, até transformar a sua expressão num sorriso contagiante, transmitindo a todos a sua alegria. A alegria de um autista, que é resgatada por alguns momentos, graças a um violão forasteiro. O garoto brilha, cresce e exibe o sorriso preso nas dobras da sua deficiência, que a magia da música traz à superfície. Depois, ele volta para dentro de si, deixando a sua parcela de beleza eternizada 'por acaso' no filme 'Amargo Pesadelo'  (Ano: 1972)

Luiz Meneghin — Brasileiro no America's Got Talent | Audições em São Francisco (legendado)

Teste de miopia!

Desenho uma Rosa

Como desenhar o rosto feminino

Como desenhar um olho realista

PINTURA MÚSICA - ella es arte Sinfonia!

SINFONIA (primeira versão)

A História da Música

Instrumentos da orquestra

Maestro Minnie - Flight of the Bumblebee (1999)

Mickey Maestro - William Tell Overture

Cartoon House of Mouse: A sinfonia louca da Minnie

Dra. Ana Beatriz Silva

Jô Soares entrevista Dra. Ana Beatriz Barbosa Silva, médica psiquiatra e escritora, onde são abordados diversos temas do comportamento humano: psicopatia, bullying, TOC (manias), TDAH (hiperatividade), esquizofrenia, pânico, bipolaridade...

Precisamos falar sobre Kevin

Precisamos Falar Sobre o Kevin: história trágica e densa sobre mãe e filho

Longa baseado em romance norte-americano é estrelado por Tilda Swinton, que interpreta uma mãe assombrada por episódio trágico envolvendo o filho primogênito.

Para quem foge de informações cruciais sobre um filme, respeitarei a vontade dos mesmos e não entregarei o cerne da trama de “Precisamos Falar Sobre o Kevin”, obra baseada no romance homônimo escrito em 2003 pela norte-americana Lionel Shriver. Afinal, àqueles que não leram o livro, recomendo que mantenham-se longe até mesmo de informações da sinopse do IMDb (The Internet Movie Database), que entrega em três linhas o resultado final de 112 minutos de uma história que é um soco de mão cheia na boca do estômago.

O filme começa com a situação atual de Eva Khatchadourian (Tilda Swinton, sempre ótima), uma mulher em depressão, desempregada, vivendo sozinha sem rumo em uma casa de uma pequena cidade, onde sofre com o ódio de alguns moradores. Nesse ambiente tedioso e extremamente melancólico, vemos o cotidiano de Eva se costurar, por meio de flashbacks, com um passado não tão distante.

Casada com Franklin (John C. Reilly), ela dá à luz a Kevin, o primogênito da família, que gera conflito entre mãe/filho desde o berço. A relação entre os dois permeia todo o filme, até atingir o ápice na adolescência do garoto, muito bem interpretado pelo jovem Ezra Miller. O nascimento da doce Celia (Ashley Gerasimovich) vem complicar ainda mais a convivência de Eva com Kevin, que se mostra um filho exemplar para o pai, indiferente diante das tentativas da esposa de alertá-lo com relação às maldades do adolescente. O título do livro/filme, assim, não poderia ser mais adequado.

Em uma edição primorosa, que entrega em doses homeopáticas as peças deste quebra-cabeça tenso e mórbido, “Precisamos Falar Sobre o Kevin” tem um tom de suspense crescente e constante. Por vezes fantasmagórico, prende o espectador na cadeira o tempo todo graças à diretora Lynne Ramsay (que também adaptou a obra para a telona em parceria com Rory Kinnear), que conduz a dupla Tilda Swinton e Ezra Miller com competência louvável, aproveitando ao máximo os olhares e os silêncios – que não são poucos e funcionam muito bem. Não é à toa que Ramsay disputou a Palma de Ouro de Melhor Direção no Festival de Cannes 2011, perdendo para Nicolas Wind Refn, diretor do ainda inédito “Drive”.

Da fotografia confortante que alterna entre amarelo e vermelho dos momentos em família às caóticas imagens fora de foco e de movimentos bruscos que retratam a opaca existência atual de Eva, o longa se posiciona em flashes da mente perturbada de Eva, em que as lembranças perturbadoras casam com a frieza natural e temerosa da figura de Tilda. Ela, vencedora do National Board of Review e indicada ao Screen Actors Guild (SAG), Bafta e Globo de Ouro, ficou de fora na corrida pelo Oscar, que cedeu a já esperada vaga a Rooney Mara, de “Millennium – Os Homens Que Não Amavam as Mulheres“.

Simbologia clara à Eva bíblica, em uma analogia cristã à “mãe de todos nós”, embora o filme não se embrenhe no campo religioso, a personagem carrega uma culpa dilacerante como uma mãe e como um ser humano prestes a explodir, como se sobreviver já se tratasse de um esforço superior ao que poucos seriam capazes de suportar após o grande trauma que a assola.

E nestes lapsos mostrando a trama em migalhas, como se estivesse em um pesadelo, deixamos com que nossa imaginação, mais cruel que a própria realidade, nos surpreenda e nos entregue o tão pesado epílogo. Brutal, cruel e sincero ao extremo, “Precisamos Falar Sobre o Kevin” prova que, entre tantas histórias da ficção que justificam a maldade, ela pode ser tão natural como o aquele pecado cometido pela Eva original e seu Adão no tal grande livro escrito há quase dois mil anos.

___
Léo Freitas formou-se em Jornalismo em 2008 pela Universidade Anhembi Morumbi. Cinéfilo desde a adolescência e apaixonado por cinema europeu, escreve sobre cinema desde 2009. Atualmente é correspondente do CCR em São Paulo e desejaria que o dia tivesse 72 horas para consumir tudo que a capital paulista oferece culturalmente.

Precisamos falar sobre Kevin

Viver sem limites

Corrida de Crianças Deficientes

Depoimento de Reynaldo Gianecchini

Câncer Infantil

Jogo de Mãos

Circo de Soleil e Oscar 2012

Sindrome do Pânico...

Síndrome do Pânico, entenda o que é

Ansiedade, estresse e situações do cotidiano podem desencadear o problema

A Síndrome do Pânico é um tipo de ansiedade caracterizada por crises súbitas, sem fatores desencadeantes aparentes.

O que acontece é que o sistema de "alerta" normal do organismo - o conjunto de mecanismos físicos e mentais que permite a uma pessoa reagir a uma ameaça - tende a ser desencadeado desnecessariamente.

O cérebro produz substâncias chamadas neurotransmissores que são responsáveis pela comunicação que ocorre entre os neurônios (células do sistema nervoso). Um desequilíbrio na produção da serotonina e da noradrenalina pode levar algumas partes do cérebroa transmitir informações e comandos incorretos. Isto é o que ocorre em uma crise de pânico.

Mas o que leva a este desequilíbrio de neurotransmissores?

Verificamos que são situações de insegurança, traumas, perdas de entes queridos, choques como roubos e assaltos, estafa, nervosismo, estresse, fraqueza emocional, dentre muitas outras.

Depois de ter uma crise de pânico, a pessoa pode desenvolver medos irracionais (chamados fobias) de algumas situações como dirigir, andar de elevador, namorar, ir ao cinema, etc. E, portanto, começar a evitá-las.

Gradativamente o nível de ansiedade e o medo de uma nova crise podem atingir proporções tais, que a pessoa pode se tornar incapaz de pôr o pé fora de casa. Desta forma, o distúrbio do pânico pode ter um impacto tão grande na vida de uma pessoa como outras doenças mais graves. A menos que ela receba tratamento eficaz e seja compreendida pelos demais.

Quem sofre de Síndrome do Pânico?

Geralmente são pessoas extremamente produtivas, que costumam assumir uma carga excessiva de responsabilidades e afazeres. São bastante exigentes consigo mesmas e não convivem bem com erros ou imprevistos. Têm tendência a se preocuparem excessivamente com problemas cotidianos, possuem alto nível de criatividade, perfecionismo, excessiva necessidade de estar no controle e de aprovação. Mantém expectativas extremamente altas para si. Com pensamento rígido, competente e confiável.

Sintomas

Os sintomas físicos de uma crise de pânico aparecem subitamente, sem nenhuma causa aparente (apesar desta causa existir, porém ser de difícil percepção) e são como uma preparação do corpo para alguma "coisa terrível". Os principais são:

- Tontura, atordoamento, náusea
- Palpitações
- Dificuldade de respirar
- Calafrios ou ondas de calor, sudorese
- Distorções de percepção da realidade
- Sensação de que algo horrível está prestes a acontecer
- Confusão, pensamento rápido
- Medo de perder o controle
- Medo de morrer
- Vertigens ou sensação de debilidade

Tratamento

Sugerimos a você a soma de duas técnicas:Microfisioterapia e Terapia Floral.

Através da Microfisioterapia (técnica francesa de reprogramação celular) as causas do pânico serão detectadas, e "apagadas", então após a renovação celular, seu organismo passa a receber mensagens diferentes das novas células, pois as mesmas não possuem mais as informações das causas do pânico e, desta forma, seu organismo reage de maneira diferente, em busca da cura.

A Terapia Floral trabalha, através do equilíbrio das emoções, o fim dos problemas que causaram o pânico. Através de uma série de entrevistas continuas, com acompanhamento constante e individualizado, e a administração de florais de acordo com as causas descobertas, prepara-se o paciente para que ele possa enfrentar seus limites e as adversidades vitais de uma maneira menos estressante.

Sofrer de pânico não é loucura, nem "frescura" e a melhor maneira para conviver com uma pessoa que passou ou passa por este problema, é compreendê-la e tranquilizá-la, trazendo-lhe bem-estar.

ESCRITO POR:Viviane Ramos Toledo

Fisioterapia

O valor de nossos pais...

 

Um jovem de nível acadêmico excelente, candidatou-se à posição de gerente de uma grande empresa.

Passou a primeira entrevista e o diretor fez a última entrevista e tomou a última decisão.

O diretor descobriu através do currículo que as suas realizações acadêmicas eram excelentes em todo o percurso, desde o secundário até à pesquisa da pós-graduação e não havia um ano em que não tivesse pontuado com nota máxima.

O diretor perguntou, "Tiveste alguma bolsa na escola?" o jovem respondeu, "nenhuma".

O diretor perguntou, "Foi o teu pai que pagou as tuas mensalidades ?" o jovem respondeu, "O meu pai faleceu quando tinha apenas um ano, foi a minha mãe quem pagou as minhas mensalidades."

O diretor perguntou, "Onde trabalha a tua mãe?" e o jovem respondeu, "A minha mãe lava roupa."

O diretor pediu que o jovem lhe mostrasse as suas mãos. O jovem mostrou um par de mãos macias e perfeitas.

O diretor perguntou, "Alguma vez ajudaste a tua mãe a lavar as roupas?", o jovem respondeu, "Nunca, a minha mãe sempre quis que eu estudasse e lesse mais livros. Além disso, a minha mãe lava a roupa mais depressa do que eu."

O diretor disse, "Eu tenho um pedido. Hoje, quando voltares, vais e limpas as mãos da tua mãe, e depois vens ver-me amanhã de manhã."

O jovem sentiu que a hipótese de obter o emprego era alta. Quando chegou a casa, pediu feliz à mãe que o deixasse limpar as suas mãos. A mãe achou estranho, estava feliz mas com um misto de sentimentos e mostrou as suas mãos ao filho.

O jovem limpou lentamente as mãos da mãe. Uma lágrima escorreu-lhe enquanto o fazia. Era a primeira vez que reparava que as mãos da mãe estavam muito enrugadas, e havia demasiadas contusões nas suas mãos. Algumas eram tão dolorosas que a mãe se queixava quando limpava com água.

Esta era a primeira vez que o jovem percebia que este par de mãos que lavavam roupa todo o dia tinham-lhe pago as mensalidades. As contusões nas mãos da mãe eram o preço a pagar pela sua graduação, excelência acadêmica e o seu futuro.
Após acabar de limpar as mãos da mãe, o jovem silenciosamente lavou as restantes roupas pela sua mãe.

Nessa noite, mãe e filho falaram por um longo tempo.

Na manhã seguinte, o jovem foi ao gabinete do diretor.
O diretor percebeu as lágrimas nos olhos do jovem e perguntou, "Diz-me, o que fizeste e aprendeste ontem em tua casa?"

O jovem respondeu, "Eu limpei as mãos da minha mãe, e ainda acabei de lavar as roupas que sobraram."

O diretor pediu, "Por favor diz-me o que sentiste."

O jovem disse "Primeiro, agora sei o que é dar valor. Sem a minha mãe, não haveria um eu com sucesso hoje. Segundo, ao trabalhar e ajudar a minha mãe, só agora percebi a dificuldade e dureza que é ter algo pronto. Em terceiro, agora aprecio a importância e valor de uma relação familiar."

O diretor disse, "Isto é o que eu procuro para um gerente. Eu quero recrutar alguém que saiba apreciar a ajuda dos outros, uma pessoa que conheça o sofrimento dos outros para terem as coisas feitas, e uma pessoa que não coloque o dinheiro como o seu único objetivo na vida. Estás contratado."

Mais tarde, este jovem trabalhou arduamente e recebeu o respeito dos seus subordinados. Todos os empregados trabalhavam diligentemente e como equipa. O desempenho da empresa melhorou tremendamente.

Uma criança que foi protegida e teve habitualmente tudo o que quis, vai desenvolver- se mentalmente e vai sempre colocar-se em primeiro. Vai ignorar os esforços dos seus pais, e quando começar a trabalhar, vai assumir que toda a gente o deve ouvir e quando se tornar gerente, nunca vai saber o sofrimento dos seus empregados e vai sempre culpar os outros. Para este tipo de pessoas, que podem ser boas academicamente, podem ser bem sucedidas por um bocado, mas eventualmente não vão sentir a sensação de objetivo atingido. Vão resmungar, estar cheios de ódio e lutar por mais. Se somos esse tipo de pais, estamos realmente a mostrar amor ou estamos a destruir o nosso filho?

Pode deixar o seu filho viver numa grande casa, comer boas refeições, aprender piano e ver televisão num grande plasma. Mas quando cortar a grama, por favor deixe-o experienciar isso. Depois da refeição, deixe-o lavar o seu prato juntamente com os seus irmãos e irmãs.Deixe-o guardar seus brinquedos e arrumar sua própria cama. Isto não é porque não tem dinheiro para contratar uma empregada, mas porque o quer amar como deve de ser. Quer que ele entenda que não interessa o quão ricos os seus pais são, um dia ele vai envelhecer, tal como a mãe daquele jovem. A coisa mais importante que os seus filhos devem entender é a apreciar o esforço e experiência da dificuldade e aprendizagem da habilidade de trabalhar com os outros para fazer as coisas.

Quais são as pessoas que ficaram com mãos enrugadas por mim?

Orquestra da Bahia: tico tico no fubá

Você lembrará

Você lembrará...

Quando os cabelos nevados lhe aureolarem a face...

Quando os dias se fizerem frios, porque a gélida solidão faz presença ao seu lado...

Quando seus dias se fizerem de insistente saudade, você lembrará...

Lembrará
das tardes quentes, quando levava a passear os pequenos e havia risos
de alegria, lambuzeira de sorvete e pipocas espalhadas pelo carro.

Recordará
das brincadeiras dos meninos, usando a mangueira do jardim para se
molharem uns aos outros, em vez de regar as plantas.

Lembrará de sua voz recomendando menos bagunça, economia de água, de energia elétrica...

Lembrará das mãos pequeninas que mexiam em sua orelha, enquanto os olhinhos tentavam se fechar, entregando-se ao sono.

Lembrará
do ursinho de pelúcia, de olhos grandes, deixado no banco de trás de
seu carro, acompanhando-o em viagem de negócios, em visitas a clientes.

O ursinho que ficava ali, sempre à disposição, aguardando o retorno de seu dono, ao final do dia.

Lembrará das vozes perguntando: Pai, você me ergue? Não estou vendo nada daqui. Eu sou muito pequeno.

Você me carrega? Tô cansado.

Mãe, você me gosta?

Lembrará
do lanche da tarde, das visitas inesperadas portando sorrisos e flores;
das festas surpresas nos aniversários; das cartas que chegavam com
perfume de lembrei de você; das viagens com os amigos; dos amores, dos
afagos, das lágrimas de emoção e contentamento.

Você lembrará...

Tudo passará no caleidoscópio das memórias, trazendo-lhe ao coração ternura e saudade.

* * *

Pense nisso, nos dias que vive e aproveite ao máximo o alimento do afeto, da presença, da alegria.

Mantenha a aparência jovial, embora o tempo teime em lhe colocar fios de prata nos cabelos bastos e arabescos na face.

Conserve o sorriso espontâneo e claro, mesmo que a alma esteja em trajes de luto.

Memorize os momentos felizes e arquive tudo no canto mais privilegiado de sua mente.

Não
esqueça nenhum detalhe: o dia cheio de luz ou a chuva insistente; as
roupas coloridas, o boné levado pelo vento; os risos, o machucado, o
aconchego dos pequenos em seu colo; o adormecer cansado em seus braços,
após as horas de corrida e travessuras pelo parque; o cheirinho de bebê,
o perfume do xampu, os cabelos escovados ou despenteados, rebeldes,
jogados aos ombros.

Observe tudo. Grave tudo. Um dia, quando a
solidão se sentar ao seu lado, esses detalhes, essas pequenas-grandes
coisas lhe farão companhia.

Você as retirará, uma a uma, do baú de memórias e alimentará as suas horas, para continuar a ser feliz, como hoje o é.

E talvez nem se dê conta do quanto é feliz.

Preparando a felicidade do seu amanhã, você acabará por descobrir, ainda hoje, o quanto é feliz.

Pense nisso... E haja agora.

desconheço autoria

Onda Verde

Na fila do supermercado, o caixa diz uma senhora idosa:

- A senhora deveria trazer suas próprias sacolas para as compras, uma vez que sacos de plástico são nocivas ao meio ambiente.

A senhora pediu desculpas e disse:

- Não havia essa onda verde no meu tempo.

O empregado respondeu:

- Esse é exatamente o nosso problema hoje, minha senhora. Sua geração não se preocupou o suficiente com nosso meio ambiente.

- Você está certo - responde a velha senhora -

nossa geração não se preocupou adequadamente com o meio ambiente.

Naquela época, as garrafas de leite, garrafas de refrigerante e cerveja eram devolvidos à loja.

A loja mandava de volta para a fábrica, onde eram lavadas, esterilizadas e reutilizadas, e eles, os fabricantes de bebidas, usavam as mesmas garrafas, umas tantas vezes.

Realmente não nos preocupamos com o meio ambiente no nosso tempo.

Subíamos escadas, porque não havia escadas rolantes nas lojas e nos escritórios. Caminhávamos até o comércio, ao invés de usar o um carro de 300 cavalos de potência a cada vez que precisávamos ir a dois quarteirões.

Mas você está certo.

Nós não nos preocupávamos com o meio ambiente.

Até então, as fraldas de bebês eram lavadas, porque não havia fraldas descartáveis. A energia solar e eólica é que realmente secavam nossas roupas e não estas máquinas bamboleantes de 220 volts.

Os meninos pequenos usavam as roupas que tinham sido de seus irmãos mais velhos, e não roupas sempre novas.

Mas é verdade:

não havia preocupação com o meio ambiente, naqueles dias.

Naquela época só tínhamos uma TV ou rádio em casa, e não uma TV em cada quarto. E a tela era do tamanho de um lenço, não um telão do tamanho de um estádio; que, não se sabe como será descartado depois.

Na cozinha, tínhamos que bater tudo com as mãos porque não havia máquinas elétricas, que fazem tudo por nós. Quando embalávamos algo frágil para o correio, usávamos jornal amassado para protegê-lo,

não plastico bolha ou pellets de plástico que duram cinco séculos para começar a degradar.

Naqueles tempos não se usava um motor a gasolina apenas para cortar a grama. Era utilizado um cortador de grama que exigia músculos. O exercício era extraordinário, e não precisava ir a uma academia usar esteiras que também funcionam a eletricidade.

Mas você tem razão: não havia naquela época preocupação com o meio ambiente. Bebíamos diretamente da fonte, quando estávamos com sede, em vez de usar copos plásticos e garrafas pet que agora lotam os oceanos.

Recarregávamos as canetas com tinta umas tantas vezes ao invés de comprar uma outra. Usávamos navalhas, ao invés de aparelhos 'descartáveis' e poluentes só porque a lámina ficou sem corte.

Naqueles dias, as pessoas tomavam o bonde ou ônibus e os meninos iam em suas bicicletas ou a pé para a escola, ao invés de usar a mãe como um serviço de táxi 24 horas. Tínhamos só uma tomada em cada quarto, e não um quadro de tomadas em cada parede para alimentar uma dúzia de aparelhos.

E não precisávamos de GPS para receber sinais de satélites a milhas de distância no espaço, só para encontrar a pizzaria mais próxima.

Minha geração VIVEU uma onda verde!

Então, não é risível que a atual geração fale tanto em meio ambiente, mas não queira abrir mão de nada para viver um pouco como na minha época?

SEXALESCENTES

Se estivermos atentos, podemos notar que está aparecendo uma nova franja social: a das pessoas que andam a volta dos sessenta anos de idade, os sexalescentes: é a geração que rejeita a palavra "sexagenário", porque simplesmente não está nos seus planos deixar-se envelhecer.

 

Trata-se de uma verdadeira novidade demográfica - parecida com a que, em meados do século XX, se deu com a consciência da idade da adolescência, que deu identidade a uma massa de jovens oprimidos em corpos desenvolvidos, que até então não sabiam onde se meter nem como se vestir.

 

Este novo grupo humano que hoje ronda os sessenta teve uma vida razoavelmente satisfatória. São homens e mulheres independentes que trabalham há muitos anos e que conseguiram mudar o significado tétrico que tantos autores deram durante décadas ao conceito de trabalho. Que procuraram e encontraram, há muito, a atividade de que mais gostavam e que com ela ganharam à vida.

 

Talvez seja por isso que se sentem realizados... Alguns nem sonham em se aposentar. E os que já se aposentaram gozam plenamente cada dia sem medo do ócio ou da solidão, crescem por dentro quer num, quer na outra.

 

Desfrutam a situação, porque depois de anos de trabalho, criação dos filhos, preocupações, fracassos e sucessos, sabem bem olhar para o mar sem pensar em mais nada, ou seguir o vôo de um pássaro da janela de um 5º andar... Neste universo de pessoas saudáveis, curiosas e ativas, a mulher tem um papel destacado.

 

Traz décadas de experiência de fazer a sua vontade, quando as suas mães só podiam obedecer, e de ocupar lugares na sociedade que as suas mães nem tinham sonhado ocupar. Esta mulher sexalescente sobreviveu à bebedeira de poder que lhe deu o feminismo dos anos 60. Naqueles momentos da sua juventude em que eram tantas as mudanças, parou e refletiu sobre o que na realidade queria.

 

Algumas optaram por viver sozinhas, outras fizeram carreiras que sempre tinham sido exclusivamente para homens, outras escolheram ter filhos, outras não, foram jornalistas, atletas, juízas, médicas, diplomatas...

 

Mas cada uma fez o que quis: reconheçamos que não foi fácil, e no entanto continuam a fazê-lo todos os dias. Algumas coisas podem dar-se por adquiridas. Por exemplo, não são pessoas que estejam paradas no tempo: a geração dos "sessenta", homens e mulheres, lida com o computador como se o tivesse feito toda a vida.

 

Escrevem aos filhos que estão longe (e vêem-se), e até se esquecem do velho telefone para contatar os amigos - mandam e-mails com suas notícias, ideias e vivências. De uma maneira geral estão satisfeitos com o seu estado civil e quando não estão não se conformam e procuram mudá-lo.

 

Raramente se desfazem em prantos sentimentais. Ao contrário dos jovens, os sexalescentes conhecem e pesam todos os riscos. Ninguém se põe a chorar quando perde: apenas reflete, toma nota, e parte para outra... Os maiores partilham a devoção pela juventude e as suas formas superlativas, quase insolentes de beleza; mas não se sentem em retirada.

 

Competem de outra forma, cultivam o seu próprio estilo... Os homens não invejam a aparência dos jovens astros do desporto, ou dos que ostentam um Armani, nem as mulheres sonham em ter as formas perfeitas de uma modelo.

 

Em vez disso, conhecem a importância de um olhar cúmplice, de uma frase inteligente ou de um sorriso iluminado pela experiência. Hoje, as pessoas na década dos sessenta estréiam uma idade que não tem nome. Antes seriam velhos e agora já não o são.

 

Hoje têm boa saúde, física e mental, recordam a juventude, mas sem nostalgias, porque a juventude, ela própria, também está cheia de nostalgias e de problemas. Celebram o sol em cada manhã e sorriem para si próprios... Talvez por alguma secreta razão que só sabem e saberão os que chegam aos 60 no século XXI...

 

(Autor: desconhecido)

Matéria exibida no Fantástico em 26-02-2012

Fantástico apresenta reportagem especial sobre pesquisa de cientista brasileiro Miguel Nicolelis que pretende devolver movimento a pessoas com lesão na medula

Estão abertas as inscrições para professores temporários na rede estadual

Foram abertas hoje (24) as inscrições para os professores interessados em atuar como temporários na rede estadual de ensino. As datas e locais para o cadastro serão divulgados pelas Diretorias de Ensino. No entanto, os órgãos regionais só abrirão inscrições caso haja necessidade em suas regiões.

As inscrições etão abertas aos docentes que não se inscreveram para o processo seletivo, realizado em dezembro de 2011, ou mesmo que se inscreveram e deixaram de concluir. Graduados em pedagogia e alunos de licenciatura, também poderão participar.

A classificação dos candidatos inscritos será baseada nos critérios já estabelecidos pela Secretaria da Educação, como titulação, classificação de tempo de exercício no magistério. Serão atribuídas aos classificados  as aulas que não tenham sido dadas aos professores efetivos, estáveis e temporários que participaram do processo seletivo anterior.

http://www.educacao.sp.gov.br/noticias/estao-abertas-as-inscricoes-para-professores-temporarios-na-rede-estadual

Por uma infância sem racismo

Participe www.infanciasemracismo.org.br

Com a campanha Por uma infância sem racismo, o UNICEF e seus parceiros fazem um alerta à sociedade sobre os impactos do racismo na infância e adolescência e sobre a necessidade de uma mobilização social que assegure o respeito e a igualdade étnico-racial desde a infância.

Baseada na ideia de ação em rede, a campanha convida pessoas, organizações e governos a garantir direitos de cada criança e de cada adolescente no Brasil.

Memorial da América Latina traz: Portinari

A exposição Guerra e Paz, de Candido Portinari (1903-1962), será inaugurada em São Paulo em 7 de fevereiro, em homenagem ao cinquentenário de morte do pintor, e permanecerá aberta ao público até 21 de abril. O local escolhido é o Auditório Simón Bolivar, no Memorial da América Latina.

A mostra apresenta os painéis Guerra e Paz erguidos pela primeira vez após o trabalho de restauro, feito entre fevereiro e maio de 2011, e reúne cerca de 100 dos estudos originais preparatórios do artista para ambos.

Entre 1952 e 1956, Portinari dedicou-se aos trabalhos, seus dois últimos e maiores murais, encomendados pelo governo brasileiro para a sede da ONU. A área total pintada nos painéis, uma superfície de 280m², é maior que a do Juízo Final, de Michelangelo, na Capela Sistina.

Em 2007, o anúncio de uma grande reforma no edifício das Nações Unidas entre 2010 e 2013 proporcionou a oportunidade inédita de expor os painéis no Brasil. Na ocasião, os murais ficaram expostos noTheatro Municipal do Rio de Janeiro durante 12 dias e reuniram mais de 44 mil pessoas.

http://www.guiadasemana.com.br/artes-e-teatro/guerra-e-paz-candido-portinari-memorial-da-america-latina