GEOGRAFIA

Sugestões Revista A ÁGUA NA ESCOLA

A ÁGUA

A ÁGUA NO MUNDO

Disciplinas indicadas: Ciências, Matemática e História

Ciências:

Reproduzir o ciclo da água , por meio de experimentos simples, como colocar água para ferver e mostrar a água que se forma na tampa. Desenvolver questionamentos de como a água retorna para a natureza, chuva ácida, poluição do ar e outros.

Confecção de terrários, para a observação do ciclo da água na natureza.

Incentivar ao consumo de sucos naturais.

Matemática:

Desenvolver problemas que envolvam porcentagem e fração da composição da água.

Calcular o consumo de água em casa em atividades tais como:

·         lavar as mãos e rosto

·         escovar os dentes

·         tomar banho

·         lavar pratos

·         lavar quintal

·         molhar plantas

·         lavar um par de meias no tanque

História:

Refletir com os alunos sobre a origem das civilizações no rio Nilo, para demonstrar a corelação da vida com a água.

Propor uma entrevista com os moradores antigos, do bairro da escola, sobre a situação dos córregos antes e hoje, para conhecer a sua degradação.

Artes:

Recriar os personagens da revistas: Faísca, Margarida e Gotão para trabalharem de forma lúdica as demais revistas, lembrando que os personagens são os mesmos. Assim os alunos podem criar novas situações e realizar peças de teatro, fantoche para outras turmas.